Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Estudis. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Estudis. Mostrar tots els missatges

8 d’abr. 2022

El Moianès i la Cerdanya perden pes educatiu per la manca de graus superiors

El Berguedà ha estrenat avui una fira que vol ser un intercanvi entre el món formatiu i l’empresarial amb l’objectiu de frenar la fuga de talent de la comarca

Guillem Camps
Berga | 08·04·22 | 06:25


Alumnes de Batxillerat de l’Institut Guillem de Berguedà | ARXIU/DANI PERONA

El Moianès i la Cerdanya són les comarques centrals amb un saldo més negatiu de pèrdua d’estudiants de secundària, previsiblement a causa de la nul·la oferta de Cicles Formatius de Grau Superior (CFGS), que fa que els alumnes d’estadis anteriors ja optin per desplaçar-se a d’altres comarques on puguin completar el cicle educatiu.

Segons dades de l’Institut d’Estadística de Catalunya (IDESCAT) corresponents al curs 2020-2021, la comarca creada el 2015 deixa escapar gairebé un 95% d’alumnes més dels que guanya entre ESO, Batxillerat, Cicle Formatiu de Grau Mitjà (CFGM) i Cicle Formatiu de Grau Superior (CFGS).

Aquest últim curs el Moianès tan sols va rebre 20 estudiants de d’altres punts de Catalunya -5 d’ESO, 15 de CFGM i cap de Batxillerat i CFGS. Per contra, va veure com 380 residents marxaven a estudiar fora. D’aquests, 180 eren d’ESO, 115 de CFGS i 110 de CFGM.

A poca distància la segueix la Cerdanya, amb prop d’un 90% d’estudiants perduts. Tan sols aconsegueix captar 25 alumnes d’ESO i 10 de CFGM, mentre que en deixa escapar un total de 380 entre tots els nivells -destacant els 125 de CFGS-.

Tampoc presenta unes xifres gens engrescadores l’Anoia, amb un saldo negatiu de -55%. La categoria més dolenta, com en el cas de la Cerdanya, és en els CFGS, en la qual la comarca perd 270 alumnes més dels que guanya. Tres centres d’Igualada n’ofereixen, però la fuga d’alumnes es podria explicar perquè a poca distància -entre Bages, Alt Penedès i Baix Llobregat Nord- l’oferta és molt superior.

L’altra comarca central amb números negatius és el Berguedà, que des d’ahir i fins aquest diumenge acull el Festival UP Berguedà, liderat per l’Agència de Desenvolupament i el Consell Comarcal. Es tracta d’una fira que neix amb vocació d’esdevenir un punt d’intercanvi entre el món docent i el de les empreses perquè es retroalimentin coneixent experiències d’èxit i descobrint propostes inspiradores.

Són 430 els berguedans que cursen els estudis ja esmentats fora de la comarca, mentre que 290 es desplaçen al Berguedà per fer-los. D’aquests últims, 178 són de CFGS, 50 d’ESO, 35 de Batxillerat i 27 de CFGM.

Ara bé, s’ha de tenir en compte que la xifra d’alumnes de CFGS està condicionada per un cicle, el d’Audiologia Protètica, que engloba un 88% dels estudiants no berguedans que fan cicles de grau superior a la comarca. Una altra dada no menys destacable és que gairebé un 90% dels alumnes d’aquest cicle són francesos.

Fonts de l’Agència de Desenvolupament apunten a Regió7 que és un cicle que s’imparteix majoritàriament online, iniciat ara fa 3 anys perquè des de França es va veure aquesta necessitat tot i que les demandes de feina a la comarca no estan relacionades amb aquest sector.

En CFGM, la comarca només rep 27 estudiants mentre que en marxen 105 a estudiar fora, un 76% més. S’imparteixen sis cicles de grau mitjà, sent el de Guia en el medi natural i temps de lleure el que n’absorbeix més.

Des de l’Agència comenten que «no tenim l’itinerari complert per fer un grau mig i un altre grau superior. Estem analitzant quins buits queden a nivell educatiu per veure quins itineraris es podrien fer». En aquesta línia, l’organisme conclou que el fet de no disposar de CFGS d’Educació Infantil -que es fa a Navàs- és un dels principals factors de fuga de joves -en aquest cas al Bages-.

D’altra banda, el centre que més alumnes rep és: un total de 62. Ara bé, 40 d’aquests són d’ESO i provinents de municipis de Cerdanya que, a través del Túnel del Cadí, estan més a prop de l’institut berguedà que dels centres ceretans.

Solsonès i Alt Urgell, en positiu

Pel costat contrari, el Bages, el Solsonès i l’Alt Urgell presenten unes xifres positives; és a dir que reben més estudiants dels que perden. En el cas del Bages presumiblement és per l’àmplia oferta d’estudis professionalitzadors -13 de grau mitjà i 12 de grau superior- i pel fet de poder continuar l’etapa educativa a la universitat. S’ha de ressaltar sobretot la categoria de CFGM, en la qual la comarca guanya 285 alumnes més dels que perd.

D’altra banda, convé subratllar els casos del Solsonès i l’Alt Urgell, que tot i tenir una oferta molt més discreta de cicles formatius -com és lògic-aconsegueixen uns resultats meritoris, amb guanys del 16 i 73% respectivament. A més, en el cas de la comarca alturgellenca, s’ha de destacar que aquest curs s’han estrenat uns estudis universitaris de Ciències de l’Activitat Física i l’Esport (CAFE).

Més berguedans en salut 

En l’àmbit universitari, destaca que una de les branques que més èxit té entre els alumnes del Berguedà -en comparació amb la mitjana catalana -és la deCiències de la salut. Un 8% més de berguedans escull aquesta branca respecte a la resta de Catalunya. A l’altra banda, hi ha la branca de Ciències socials i jurídiques. Tot i que tant en l’àmbit català com en el comarcal és el camp amb més matriculats, un 13% d’alumnes berguedans menys que a tot Catalunya opta per cursar graus d’aquesta branca.

En aquest sentit, l’Agència diu que s’hauria d’estudiar quina oferta formativa de CFGS es podria oferir al Berguedà per tal que «suposi una via d’accés a aquells graus més demandats pels estudiants de la comarca. 

8 abril 2022

Regió7 


10 de nov. 2016

La meitat dels alumnes de postobligatori del Bages han de desplaçar-se cada dia

Una quarta part dels alumnes moianesos de primària i tres quartes parts dels de secundària van a centres que són fora dels seus municipis

El Moianès i la Cerdanya són entre les comarques on hi ha el percentatge més alt d'alumnes d'ensenyament obligatori (que abasta des de primer de primària fins a quart d'ESO) que es veuen obligats a desplaçar-se fora del seu municipi de residència per cursar els seus estudis. En tots dos casos un de cada quatre estudiants han de sortir del seu poble per acudir als respectius centres d'ensenyament. En el cas del Moianès, és també entre les demarcacions catalanes (en concret la cinquena) on, percentualment, hi ha més moviment cap a altres municipis d'alumnes que cursen ensenyaments postobligatoris (no universitaris).
En concret, el 75% d'aquests estudiants moianesos han de desplaçar-se fora del seu poble per seguir els seus estudis. Són dades que ahir va fer públiques l'Institut d'Estadística de Catalunya, en relació a les xifres del curs 2015-2016.
En el cas de la franja d'ensenyament obligatori, la comarca més estable de l'àrea de Regió7 és la del Bages, ja que pràcticament el 85% dels seus més de 18.000 alumnes poden fer els seus estudis sense necessitat de moure's del municipi on resideixen. Tanmateix, totes les demarcacions de casa nostra estan per sota de la mitjana de Catalunya, que és del 88,2%. A l'Anoia, per exemple, hi ha més de 3.000 alumnes que surten dels seus municipis per cursar l'ensenyament obligatori, gairebé el 23% del total. Al Berguedà ho fan pràcticament el 22% (prop de 700 dels 3.467 alumnes que hi ha).
Quant a l'ensenyament postobligatori, l'antítesi del Moianès són el Solsonès i l'Alt Urgell, ja que en totes dues comarques pràcticament el 60% del total d'alumnes que hi havia el curs passat en aquest nivell (més de 424 i 641, respectivament) estan cursant els seus estudis al propi municipi. Són les úniques de casa nostra que se situen per sobre de la mitjana de Catalunya, que és del 58,9%. Després d'aquells dos casos, de l'àrea de Regió7 només al Bages hi ha més alumnes de postobligatori que estudien al seu municipi que no pas que ses desplacen fora.
Pel que fa a les dades globals, al conjunt de Catalunya el 16% dels 1.205.764 alumnes que estudien ensenyaments no universitaris, és a dir, 192.922 estudiants, es van haver de desplaçar el curs passat a un altre municipi per cursar els seus estudis.
El 84% d'aquests alumnes (1.012.842) estudien al mateix municipi on resideixen. Aquesta proporció augmenta fins al 92,1% per als alumnes d'educació infantil de segon cicle (209.828) i al 88,2% en el cas dels que cursen estudis obligatoris (683.809 alumnes d'educació primària i ESO).
Els dos àmbits on el percentatge d'alumnes que estudien i viuen al mateix municipi és més alt són a l'àrea metropolitana de Barcelona (90,8%) i a les Terres de l'Ebre (89,0%). En 27 de les 42 comarques més del 80% d'alumnes d'ensenyaments obligatòries estudien al mateix municipi on viuen. L'Idescat destaca que hi ha 7 municipis que superen el 95% d'alumnes que estudien al municipi de residència, entre els quals la Seu d'Urgell. Els altres sis són Barcelona, Lleida, Mataró, Amposta, Tortosa i Valls.